针对托(tuo)育服务(wu)供(gong)给不足的现实(shi),北京市北(bei)海(hai)幼儿园园长(zhang)柳茹认为,要进(jin)一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支(zhi)持“托幼一(yi)体化”建设(she),鼓(gu)励有条(tiao)件的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设(she)托(tuo)班,依托(tuo)社区资源发展半日制、计(ji)时(shi)托、临时托(tuo)等(deng)灵活多样的托育方(fang)式(shi),为群众提供“家(jia)门(men)口”的(de)服务。
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