针对托(tuo)育服(fu)务供给不足的现实(shi),北京市北海(hai)幼(you)儿园(yuan)园长柳茹(ru)认为,要进(jin)一步(bu)挖掘托育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设(she),鼓励(li)有条件的幼儿园向下(xia)延(yan)伸开设托班,依托社区资源发展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计(ji)时托、临(lin)时(shi)托等灵活多样(yang)的托育方(fang)式(shi),为群(qun)众提供(gong)“家门口”的服务。
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