针对托育服务供(gong)给(gei)不足的(de)现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认为(wei),要进(jin)一步挖掘(jue)托育服(fu)务资源。如支持(chi)“托幼一(yi)体(ti)化”建设,鼓励(li)有条件(jian)的(de)幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设托班,依托社区资源(yuan)发展(zhan)半日制(zhi)、计时(shi)托、临时托等灵活多(duo)样的托育方(fang)式,为群众提供“家(jia)门(men)口”的服(fu)务。
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