针对(dui)托育服务(wu)供给(gei)不足的现实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进(jin)一步(bu)挖掘托育(yu)服(fu)务资源(yuan)。如(ru)支持(chi)“托幼一体化(hua)”建(jian)设,鼓励有条件的幼(you)儿园向下延伸开设托(tuo)班,依托社区(qu)资(zi)源发展半日制(zhi)、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活多样的托育方式,为群众提供(gong)“家(jia)门口”的服务(wu)。
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