本(ben)硕都是学前教育专业的(de)小(xiao)张(zhang),毕业后进入中(zhong)国儿(er)童中(zhong)心早(zao)期儿童(tong)发展部托育班。上岗(gang)前,她接受了(le)系统培训,收获(huo)满满:“比(bi)如新学期,如何处理孩子(zi)的入托过渡(du)、分离焦(jiao)虑,怎样(yang)根(gen)据婴幼(you)儿的不(bu)同(tong)年(nian)龄发展特点,开展(zhan)保育照(zhao)护和(he)发(fa)展支持。”
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