本硕都是(shi)学前教育专(zhuan)业(ye)的小(xiao)张,毕(bi)业后进入(ru)中国儿童中心早期儿童发展部托(tuo)育班。上岗(gang)前,她(ta)接受(shou)了(le)系统培训,收获满满(man):“比如新学(xue)期,如(ru)何(he)处理孩子的入托(tuo)过渡、分离焦虑(lv),怎(zen)样根据婴(ying)幼儿(er)的不同(tong)年龄(ling)发展特点,开(kai)展保育(yu)照(zhao)护和发展(zhan)支持。”
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