针对托(tuo)育(yu)服务供(gong)给不足的现实,北(bei)京(jing)市北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步(bu)挖掘(jue)托育服(fu)务(wu)资源(yuan)。如支持“托幼一体化(hua)”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下延伸(shen)开设(she)托班,依托社区(qu)资源发展(zhan)半(ban)日制、计(ji)时托、临时(shi)托等灵活多样的(de)托育方式(shi),为群众提供“家门(men)口”的服务。
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