人(ren)才队伍(wu)建设是提(ti)升(sheng)托育服务质量(liang)的(de)保障(zhang)。面(mian)对(dui)当前托育专业人才短(duan)缺(que)这一瓶颈,长(zhang)沙(sha)师范学(xue)院学前教育(yu)学院院(yuan)长张(zhang)晓(xiao)辉建(jian)议,从教师专业标准体系(xi)建设出(chu)发,将托育(yu)机(ji)构(gou)师资纳入其中,提(ti)高托育服务专业化水平;从学历提升和(he)专业成长考虑,拓(tuo)宽专业人(ren)员发展路径,增强托育机构从业人员对职业的归属(shu)感(gan)、荣誉(yu)感。
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