剧情简介

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1、以教(jiao)学(xue)实践为载体(ti),研(yan)读(du)教育理论知(zhi)识(shi),促进教师把(ba)理论知识(shi)转化为具体的教学(xue)行为。 首先(xian),继(ji)续(xu)结合教学需(xu)要组织教师研读“纲要”和(he)“课程指南”,让教师(shi)能够(gou)逐渐

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